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《历史教学问题》2017年第4期总目录

发布日期:2017/8/21 17:48:33  点击数:1655

历史与记忆专题研究
以朝鲜为镜像:日本的朱子学认识……………金香花(3)
高尚的野蛮人
  ——试析西方古典文献中
  理想化的“游牧民”形象 ……………… 刘雪飞(11)

论广东“革命策源地”的记忆塑造……………杨  林(17)
论近代国人对德租胶澳公共卫生神话的建构
  ………………………………………………刘  亮(23)

 

中国史研究
宋代隐士的身份认同与形象塑造
            ——以《宋史·种放传》为中心的考察
   ………………………………………………………………… 毛  钦(28)

翁同龢与庞钟璐交谊考………………………………………………孙  萍(34)
梁启超批“淫书”
  ——梁启超一则佚文解析………………………………………张仲民(41)
五四运动后的师生关系
  ——1922年北大讲义费风潮 ………………………………… 贾琦伟(46)
从“西洋史”到“世界史”
  ——中国世界史学科的演变 ………………………………… 王  兴(53)

 

世界史研究
忠信、善战的职业军人
  ——论俄国亲兵教育……………………………………………曹文明(61)
图像证史:亨利八世形象塑造与宗教改革政治
  ……………………………………………………………………赵博文(66)
越南《国朝刑律》与《大明律》中反贪内容比较研究
  ……………………………………………………………………潘玉玄(75)
试论乔治三世在位后期国内形象的转变
  ………………………………………………………… 于玉民 夏正伟(81)
维多利亚时代英国女性束腰现象初探
  ………………………………………………………… 宋雪宁 刘金源(87)
法美关系中的越南因素
——以戴高乐“越南中立化”倡议为中心的考察
(1961—1965)………………………………………………………李云逸(94)

 

历史教育教学研究
韩国中学历史教科书与中日甲午战争叙述 ……………………… 孙科志(101)
《十人委员会报告》与美国中学历史课程改革研究 …………… 张卓鸿(108)
注重教学立意,启迪学生汲取历史智慧 ………………………… 黄开红(112)
培育“历史解释”素养的路径选择 ……………………………… 张胜平(115)
由一道高考历史共同题看考生群体的差异
——以定量分析为主 ……………………………………………… 徐奉先(118)
互联网+时代的历史课堂数据分析
   ——以《辛亥革命》一课为例 …………………………………汤永成(122)
中学历史中的“环境史”教学 …………………………………… 金梦霞(127)

 

新  史  料
缅甸官方对中缅边界问题的认知
  ——来自美国第二国家档案馆的新证据 …………………… 梁  志(131)

摘要英译  ……………………………………………………………………(138)

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