2022年9月11日晚，上海市委讲师团党史宣讲专家、历史学系副主任、党委委员瞿骏教授以“《决议》中的‘大历史’——在正确史观引领下铸就历史自信、永葆历史自觉”为题，立足历史专业，讲解他对于《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》（以下简称《决议》）的学习体会。我系全体学生党员参加了本次党性教育活动。

瞿骏教授以“大历史观”为切入点，带领党员们深度学习了《决议》内容，并详细阐释了“何谓正确史观”、“如何铸就历史自信”、“如何永葆历史自觉”等问题。瞿老师指出，最新《决议》的重点在于阐述成就和经验，在于团结一致，一切向前看，进入党的下一个百年。同时提醒大家，学习《决议》时必须有明确的问题意识，而学习《决议》的问题意识就是：中国共产党百年奋斗的历史意义何在。

理解大历史观，把握当下未来

瞿老师首先围绕《决议》的历史观展开讲解。他指出，《决议》展现的是唯物史观和正确党史观统合而成的“大历史观”，历史绝不仅仅是过去，同时也关乎现在和未来。过去、现在和未来如同江河水流一样，是交汇在一起的。唯物史观指导我们全面地、整体地看历史，从联系中把握历史事实，从各种关系、各种因素的相互作用中把握历史潮流，避免以偏概全。因此，运用大历史观，要求我们在时间维度中，长程地看历史，从百年中看数年，从千年中看百年；在空间维度中，大范围地看历史，将中国一国的历史放入世界历史之中去观察。瞿老师特别指出，历史学以“求真”为基本特征，而历史学的求真，不仅是寻求真相，也是求索真实、追求真理。

铸就历史自信，总结历史经验

瞿老师分析了历史自信的意义和铸就历史自信的途径。他指出，自信绝非虚骄，历史自信为初心使命填充血肉，为道路、理论、制度、文化自信提供基础。铸就历史自信，需要解答好“为何只有中国共产党才能救中国”、“为何中国共产党是独一无二的百年大党”、“为何中国共产党百年恰是风华正茂”三个重要问题。之后瞿老师结合《决议》文本、七一讲话的内容，对三个问题进行了详细阐释。

永葆历史自觉，锚准历史方位

永葆历史自觉，要不断牢固“两个确立”，认识《决议》的历史意义，做好历史总结工作，并锚准中国特色社会主义新时代的历史定位。《决议》是一篇马克思主义的纲领性文件，是新时代中国共产党人牢记初心使命、坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言，也是以史为鉴、开创未来，实现伟大复兴的行动指南。做好历史总结工作，要求我们总结好党走过的光辉历程，总结好党团结带领人民取得的辉煌成就，总结好党推进革命、建设、改革的宝贵经验，总结好党的十八大以来，党和国家事业砥砺奋进的理论和实践成果。瞿老师鼓励我系学生党员要勇担使命，能够充分发挥历史专业的优势，在历史总结的过程中，发挥更大的作用，研究好、宣传好党的成就与经验。

最后，瞿老师与同学们就讲座的内容和历史专业的学习与研究，进行了深入的交流。《决议》呈现着“大历史”，与历史学紧密相关。瞿老师嘱咐同学们不能一头扎进史料和前人的研究之中，要有宏观把握的能力，“把史料看成论著，把论著看成史料”。历史学是从散乱的材料做起，但最终的成果绝不是碎片化的。由碎片开始但不做碎片化的研究，这是在历史研究中把握大历史观的起点。

《决议》是中国共产党人牢记初心使命、坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言，其内容值得我们不断思考、深入研究，是新时代共产党员常读常新的一份文件。从这一层面来说，研读史料与研读《决议》有共通之处，历史学系的学生党员们将进一步探寻文本的内涵，把握时代方向，不忘初心，继续奋斗。

（撰稿：张丹蓉、李赵颖）