为总结历史学系学科建设进展，谋划学科发展方向。3月16日下午，我系在1306室召开第五轮学科评估总结会暨学科发展务虚会，与会者包括系党委书记王东、系主任梁志、系副主任瞿骏、黄爱梅、系党委副书记王应宪，系学术委员会主任黄纯艳以及委员沐涛、李孝迁、谢国荣、李磊，中国古代史教研室主任包诗卿、中国近现代史教研室主任阮清华、世界史教研室主任朱明及教师代表崔丕、王进锋、肖琦、李晔梦等。会议由王应宪主持。

梁志就第五轮学科评估中世界史学科的优势、短板作了详细分析。接下来，他指出2021-2022年世界史学科在人才培养方面取得了系列重大成果，高层次人才引进和培育成效显著，连续获得多项国家社会科学基金重大项目。未来世界史学科建设的主要目标和基本方向是稳科研、强教学、畅交流、促服务与重人才。

瞿骏通过横向对比，介绍了中国史学科2021—2022年在人才培养、科研及教学方面所做的努力和成效，分析了目前学科发展存在的问题，提出了学科的努力方向：一是注重凝练学科有特色和竞争力的方向，在交叉研究方面进一步发力；二是加强人才培育和引进，充分利用世界史学科、社研院及台研院等临近的人才资源，不断优化学科人才结构；三是持续推进优秀课程和教材建设，依托社研院、区域国别研究院、纪检监察中心等平台谋求突破；四是为服务国家和上海市发展咨政建言，扩大社会影响力，进一步推动大中小学一体化，打造品牌活动。

在世界史、中国史两个学科现状分析的基础上，与会教师围绕我系学科发展展开讨论。崔丕主要从学术成果产出、论文发表，分析了目前部分研究领域调整方向与否这一关键问题。黄爱梅主要就课程建设、教材编写等面临的问题向在座教师进行阐述。阮清华介绍了中国近现代史方向教师队伍的现状，并对人才培养的未来方向提出建议。

黄纯艳指出，教师团队需要找到一个方向协同合作，在自身所长领域不断拓展研究的同时，凝聚团队力量，实现学科特色领域的研究突破。王进锋认为学科建设需要提前布局，同时青年团队需要团结协作、互相鼓舞。

沐涛重点关注人才培养、中青年教师培养问题，提出不论是课程建设还是国际学术交流，都需要解决教师队伍衔接的问题。朱明、李晔梦同样提出人才培养过程中，中青年教师借助院系活动加深了解的必要性，以此促进课程建设的延续性和教师科研工作的团队性。

谢国荣也谈到了中青年教师队伍培养和教学成果奖项的问题，同时指出推动学生外出交流、参加国际学术会议以及提高历史学系国内外学术界声量的重要性。

会议最后，王东对两个学科团队在教学科研、人才培养和社会服务等方面所付出的努力表示了肯定和感谢，并提出注重队伍建设的优化提升，加强教研室内部的传承与协同，进一步整合周边相关学科的资源，从而谋求推进学科内涵式高质量发展。