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类别

1

蔡丽娟

成都市龙泉驿区向阳桥中学

核心素养导向下的初中历史深度教学策略探究

论文

2

储天虎

浙江省安吉高级中学

基于大概念的高中历史选必融通教学

论文

3

高子期

上海世外教育附属浦江外国语学校

基于BOPPPS理论模型的初中历史线下互联网+混合式教学实效及提升策略研究

论文

4

葛燕兰

叶盛

潘庆梅

安徽省合肥市第十中学

重视“被遗忘的角落”：统编历史教材中活动课教学的探索与思考

论文

5

何昕

浙江省杭州高级中学钱塘学校

高考开放性试题中渗透的中国史学传统

论文

6

姜蒙

上海宋庆龄学校

外籍人员子女学校中国历史课程开展的探索与思考

——以上海宋庆龄学校国际部为例

论文

7

李玉伟

北京师范大学克拉玛依附属学校

文献史料研读的方法与实践——

以《后汉书》中一组史料为中心

论文

8

李志先

广东省东莞市厚街湖景中学

例谈义务教育历史教科书提炼大概念的路径

论文

9

刘静静

内蒙古包头师范学院

历史学习对发展学生思考力的作用

论文

10

秦晓鸥

山东省莒县一中

高考历史试题的学科融通：表征、学理与启示——以2023年部分高考历史试题为分析对象

论文

11

石再一

浙江省嘉兴市第一中学

系统·有机·恰当：高中历史深度融通的策略研究

论文

12

舒涛

湖北省随州市第一中学　

比较思维下的高中历史教学单元通览

 ——以“第八单元 20世纪下半叶世界的新变化”为例

论文

13

王晓荣

浙江省杭州高级中学钱塘学校

基于地图深度学习的多素养培育及考察

论文

14

魏飞

浙江省宁波滨海国际合作学校

缀珍：高中历史教科书粟特史料的集释与运用

论文

15

肖雯琳

四川省成都市教科院附中

数学韦恩图在高中历史教学中的尝试

论文

16

徐天一

上海协和双语高级中学

立足《纲要上》的核心概念，以“跨学科、非学术情境”为要义的创新

论文

17

姚倪

江苏省苏州高新区第一初级中学

史料实证在教学中的可能与限度

——以语境为中心的探讨

论文

18

张绍俊

上海市长征中学

以“数”入史 “素”蕴其间

 ——浅谈古籍文献数据库融入高中历史教学的创新应用

论文

19

傅郇山

上海师范大学附属外国语中学

基于延续与变迁的大概念教学《西方古代和近代政治制度的演变》教案

教学设计

20

黄杏婵

广东省佛山市南海区石门中学

古代人类的迁徙与区域文化的形成

教学设计

21

李芬

华东师范大学第二附属中学（普陀校区

《辛亥革命》教学设计

教学设计

22

刘华宇

华东师范大学第二附属中学（紫竹校区）

歧路·寻路·出路

——南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路

教学设计

23

刘睿娟

云南省曲靖市第二中学

统编高中历史《中外历史纲要（下）》第一单元《古代文明的产生与发展》单元教学设计

教学设计

24

刘熙

福建省普通教育教学研究室

部编版初中历史七年级下《元朝的统治》教学设计

教学设计

25

刘运

浙江大学附属中学

指向家国情怀培养的高中历史主题教学的设计与实践

——以《中国历代变法和改革》为例

教学设计

26

饶李金

华南师范大学附属中学

历史情境化教学中的“沉浸式剧本杀”演绎

教学设计

27

武晓珊

北京市第五十中学

素养导向下的融通学科知识实践——以部编版八年级《从国共合作到国共对立》为例

教学设计

28

彭玥

广东省深圳市龙华区大浪实验学校

博物致知，共话秦汉

作业设计

29

钱轶娜

上海市青浦高级中学

选必三第五单元战争与文化

作业设计

30

王伦立

同济大学第一附属中学

巧克力的全球史

作业设计