“星火远航，‘史’向未来”项目依托历史学系本科生党支部和上海中国航海博物馆的支持，鼓励高校学生设计“航海+历史+X”课程，深入基层讲述航海历史，传播航海文化。为进一步发挥历史学科与跨学科优势，从课程内容、组织架构、服务视野和理论研究等方面加以优化，项目组于12月19日在人文楼5303开展汇报交流会。系党委副书记王应宪、副系主任朱明、李晔梦、大中小学历史教育研究与实践基地负责人黄爱梅、地理科学学院团委书记侯静惟老师应邀出席。本科生党支部书记、项目指导教师蔡慧贤主持活动。

负责人李雪萌同学从简介、成果、成员感悟和未来展望四方面汇报“星火远航，‘史’向未来”项目的年度实践情况。

与会老师就项目课程设计、宣讲实践和长远发展提出建议。王应宪老师指出未来课程设计可考虑提升教育性，增强与中小学历史教材的联系；提升学术性，积极孵化科研实践；提升趣味性，开启自主特色文创设计。朱明老师鼓励同学们打开世界视野、增强学术基础、关注海洋领域的前沿内容，保障科普知识的全面性、丰富性与深刻性，并结合钱凯港开港一事提出发挥上海襟海带江区位优势的建议。黄爱梅老师提醒实践队成员关注中小学生的不同年龄段与知识诉求，为科普对象量身打造精品科普活动，在优化已有课程和开发创新课程的过程中实现持续积累与成长。李晔梦老师强调项目应具备明确的定位认识与系统计划，融合跨学科优势，注重收集和分析听众反馈以不断优化项目实践。侯静惟老师结合地理科学学院的科研开发、社会实践与志愿服务工作分享经验，期待历史专业与地理专业的同学开展深度合作，进一步提升科普教学质量。蔡慧贤老师指出项目目前已在增强跨学科优势、开发系列课程、规划长期发展等方面投入努力，未来希望保持创新和提升的势头，拓展成果的呈现形式，增强项目影响力。

实践队成员刘江韬、李爽、李雨凡、黄玉华、王怡丹、朱彤针对自身在实践过程中遇到的问题与思考向老师们提问。在师生沟通交流的过程中，项目成员进一步明确了完善课程教学反馈环节、提升课程宣传的广度和深度、依据宣讲对象情况调整课程内容、增强团队内部建设与交流等细化想法的重要性和优化项目顶层设计、打造高质量科普课程系列清单的未来方向。

经过各位专家老师的点评交流，同学们获益良多。初心不负，扬帆远航，“星火远航，‘史’向未来”实践队将在新一期的实践中秉持创新意识、拓宽文化视野、提升科普质量，以更高的标准和更深入的研究精神为社会科普事业发展贡献力量。

历史学系融媒体中心

文字：李雪萌

图片：李雨凡

来源：“星火远航，‘史’向未来”项目团队

编辑：张祎

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