2014年4月19日至20日，由全国历史教师教育专业委员会主办、安徽师范大学承办的第二届全国高等师范院校历史教育专业本科生教学技能大赛在享有美誉的“徽风皖韵、千湖之城”芜湖举行。我校参赛选手取得佳绩，历史系三年级学生李晶荣获讲课组比赛一等奖，历史系三年级学生金睿、唐尧志荣获说课组比赛二等奖，指导老师邹玉峰老师获大赛“优秀指导教师”，我校获得大赛“优秀组织奖”。

本着“提高其教学素质与能力，检验教师教育专业人才培养质量，引领成为未来优秀的中学历史教师”的宗旨，此次大赛吸引了来自全国50所师范院校历史学专业师生，参赛选手达137名之多，其规模性、影响性、竞争性可谓全国本科生历史教学竞赛的“奥林匹克”。

我校历史系团队在学科教学论教研室李月琴老师以及指导教师上海市西中学邹玉峰老师的带领下，由8人组成，包括2011级金睿、李晶、唐尧志等三名参赛选手，叶盛、张美容、温敏、连�、张宝奇等备课小组成员。系里十分重视此次历史教学技能比赛，因此赛前进行了各项准备工作，包括说课、讲课等比赛，旨在加强本系本科生的教学技能与实践能力。通过反复联系与准备，团队各成员从教学设计的立意确立、环节设计、资料搜寻，到讲台上的措辞用语、语态、教态等，均得到一定锻炼与提升。

此次比赛课题均在参赛前夜抽签选取，三名参赛同学在邹老师的指导和备课小组同学的帮助之下，发挥团队力量，通力合作、精心准备，加上出色的现场应变能力与表现，从教学立意、教学流程设计，到个人教学教态、课件制作等，均得到了评委好评，比赛取得了优异成绩。

总结大会与颁奖仪式在4月20日下午4点举行。各评委点评了此次参赛中出现的问题，并提出改进意见，以促进高等师范院校本科生历史素养的培养。正如评委老师所言，一堂好的历史课，应当具有求真与创新意识兼具的特点――而这正是一堂课从众多课堂中凸显而出、从“分母”转化到“分子”的关键。

本次比赛充分展现了我校历史教育人才培养成效以及学生扎实的史学理论功底、教学技能，参与整个比赛过程的同学们均表示得到极大收获，通过训练，自身历史教育教学能力与素养得到培养加强。在此谨祝贺历史系在第二届全国高等师范院校历史教学技能大赛中荣获佳绩；同时预祝来年历史系同样能够在历史教学技能培养训练上取得优异表现！历史系学子也将继续怀着对教育的热爱，不断努力，期盼成为优秀的历史教师。守三尺讲台，育万千桃李。

撰稿：张美容

摄影：叶盛

来源：历史系